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[00852592]数学文化的影视媒体传播

交易价格: 面议

所属行业: 广播电视

类型: 非专利

交易方式: 资料待完善

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服务承诺
产权明晰
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
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技术详细介绍

数学,被普通大众视为艰深难懂的学科,却又是科学的基础。数学建模是搭建数学与其他学科的桥梁。普及大众数学文化和数学建模理念并且提高百姓数学素养是科学普及的关键一环。然而由于数学深奥抽象,在普通生活中并不显然的特点,在科普媒体传播领域一直缺席,因而特别难以用直观快速、受众广大的影视方式进行数学普及。 同济大学数学科学学院和上海东影传媒有限公司在这方面做出了艰难地探索并取得了可喜的成绩。2016年,在鲁伊敏和黄洵杰导演及梁进和陈雄达教授策划主持下,拍摄完成了三部科教片:《不可能的世界》,《数学之城》和《万物皆数》,并分别在上海广播电视台纪实频道《科技2016》和《科技2017》上播出,反映良好。 这三部科教影片找到了容易为大众接受的切入点,充分利用影视技术逼真的实景、优美的音乐、生动的动画、权威的专家讲解、丰富的历史资料等优势,由浅入深、细雨润物地将数学渗透在影片中,以媒体传播的方式,通过电视台向普通大众播出,并通过互联网提供下载。起到数学文化教育的作用,也向大众展现了数学鲜为人知的美感、亲和力、应用面和故事性。获得了极佳的效果。 《不可能的世界》由鲁伊敏导演,这部影片通过介绍和分析数学艺术家埃舍尔的作品,向大众展示其作品所隐含的数学理念、并引出相关的数学知识,向大众呈现了数学的艺术美。影片生动地展示埃舍尔的经典作品,用梁进现场解说的方式,配以影视资料和动画,体现了数学的许多理念,如极限、对偶、嵌贴、变换、映射、共轭、分形、非欧几何,复变函数,易维等等。在欣赏美的同时理解了许多深奥的数学概念和有效的数学应用。 《数学之城》由鲁伊敏导演,带领大家发现生活中的数学,通过数学建模的方式,利用地铁网络、城市快递、红绿灯路口等最基本的城市生活和城市管理的具体例子,介绍了图论、数学规划、蒙特卡洛模拟等数学分支和方法。影片由梁进和陈雄达身临其境地表演解说,影片还穿插着有趣的数学故事,使得数学走进了大众生活,变得和蔼可亲。 《万物皆数》由黄询杰导演,梁进出镜解说。影片以古希腊数学家毕达哥拉斯的名言“万物皆数”为索引,向大众介绍了数学史和相关的数学家,通过历史上三次数学危机,展示了数学随着人类思想发展跌宕起伏经受各种挑战的经历,以及到了今天的大数据时代,人类社会又回到了更高级的“万物皆数”。以此让大众了解数学的发展历程,使数学充满传奇性和故事性。 三部影片受到广泛好评,播后在腾讯、优酷等视频网的下载量总共近5万。《数学之城》还获得了中国科教影视最高奖“科蕾杯”2017年度一等奖,《数学建模》一书通过二维码将《数学之城》作为其开篇视频。 作为项目支撑,同济大学数学团队做了大量工作。梁进、陈雄达开设了精品课程《数学与艺术》和《数学建模》,并出版了教材和科普书《名画中的数学密码》、《数学建模》、《数学建模讲义》和《数学与名画》等,其中部分教材获奖。他们还在全国各地以此为主题做多次科普演讲,召开研讨会。
数学,被普通大众视为艰深难懂的学科,却又是科学的基础。数学建模是搭建数学与其他学科的桥梁。普及大众数学文化和数学建模理念并且提高百姓数学素养是科学普及的关键一环。然而由于数学深奥抽象,在普通生活中并不显然的特点,在科普媒体传播领域一直缺席,因而特别难以用直观快速、受众广大的影视方式进行数学普及。 同济大学数学科学学院和上海东影传媒有限公司在这方面做出了艰难地探索并取得了可喜的成绩。2016年,在鲁伊敏和黄洵杰导演及梁进和陈雄达教授策划主持下,拍摄完成了三部科教片:《不可能的世界》,《数学之城》和《万物皆数》,并分别在上海广播电视台纪实频道《科技2016》和《科技2017》上播出,反映良好。 这三部科教影片找到了容易为大众接受的切入点,充分利用影视技术逼真的实景、优美的音乐、生动的动画、权威的专家讲解、丰富的历史资料等优势,由浅入深、细雨润物地将数学渗透在影片中,以媒体传播的方式,通过电视台向普通大众播出,并通过互联网提供下载。起到数学文化教育的作用,也向大众展现了数学鲜为人知的美感、亲和力、应用面和故事性。获得了极佳的效果。 《不可能的世界》由鲁伊敏导演,这部影片通过介绍和分析数学艺术家埃舍尔的作品,向大众展示其作品所隐含的数学理念、并引出相关的数学知识,向大众呈现了数学的艺术美。影片生动地展示埃舍尔的经典作品,用梁进现场解说的方式,配以影视资料和动画,体现了数学的许多理念,如极限、对偶、嵌贴、变换、映射、共轭、分形、非欧几何,复变函数,易维等等。在欣赏美的同时理解了许多深奥的数学概念和有效的数学应用。 《数学之城》由鲁伊敏导演,带领大家发现生活中的数学,通过数学建模的方式,利用地铁网络、城市快递、红绿灯路口等最基本的城市生活和城市管理的具体例子,介绍了图论、数学规划、蒙特卡洛模拟等数学分支和方法。影片由梁进和陈雄达身临其境地表演解说,影片还穿插着有趣的数学故事,使得数学走进了大众生活,变得和蔼可亲。 《万物皆数》由黄询杰导演,梁进出镜解说。影片以古希腊数学家毕达哥拉斯的名言“万物皆数”为索引,向大众介绍了数学史和相关的数学家,通过历史上三次数学危机,展示了数学随着人类思想发展跌宕起伏经受各种挑战的经历,以及到了今天的大数据时代,人类社会又回到了更高级的“万物皆数”。以此让大众了解数学的发展历程,使数学充满传奇性和故事性。 三部影片受到广泛好评,播后在腾讯、优酷等视频网的下载量总共近5万。《数学之城》还获得了中国科教影视最高奖“科蕾杯”2017年度一等奖,《数学建模》一书通过二维码将《数学之城》作为其开篇视频。 作为项目支撑,同济大学数学团队做了大量工作。梁进、陈雄达开设了精品课程《数学与艺术》和《数学建模》,并出版了教材和科普书《名画中的数学密码》、《数学建模》、《数学建模讲义》和《数学与名画》等,其中部分教材获奖。他们还在全国各地以此为主题做多次科普演讲,召开研讨会。

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