[00083712]夹式学生电学实验器材
交易价格：
面议
所属行业：
办公文教
类型：
实用新型专利
技术成熟度：
可规模生产
专利所属地：中国
专利号：ZL200720079415.8
交易方式：
技术转让
联系人：
陈奎
进入空间
所在地：四川眉山市
- 服务承诺
- 产权明晰
-
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
- 如实描述
技术详细介绍
技术简介：
1、“夹式学生电学实验器材”是根据教师和学生的愿望设计的，是将现在的螺丝口接线柱改为夹子接线。合格产品上市，受师生欢迎是不用怀疑的。
2、本技术包括所有电学器材的“接线柱”改变.
3、结构还可以改进，就是夹的方式可以改进。
4、实物图中夹的大小可以改变。
5、器材的改变可节省成本。
6、夹与器材之间用铆钉连接。
总的说来就是将螺丝口固定导线改为夹子固定导线。
技术的应用领域前景分析：
1、由于“夹式学生电学实验器材”是根据教师和学生的愿望设计的，是肯定受师生欢迎的。
2、学校实验器材缺乏，加上损坏、丢失需补充。
3、学生本身是一个巨大的市场（所有实验器材）。
经济收益分析：
由于该接线会代替螺丝口，学校实验器材缺乏，市场需求量大，效益高。
厂房条件建议：在原实验器材生产厂房基础上，添加电夹生产机械。
备注：电夹可与生产夹子的厂家合作。
技术简介：
1、“夹式学生电学实验器材”是根据教师和学生的愿望设计的，是将现在的螺丝口接线柱改为夹子接线。合格产品上市，受师生欢迎是不用怀疑的。
2、本技术包括所有电学器材的“接线柱”改变.
3、结构还可以改进，就是夹的方式可以改进。
4、实物图中夹的大小可以改变。
5、器材的改变可节省成本。
6、夹与器材之间用铆钉连接。
总的说来就是将螺丝口固定导线改为夹子固定导线。
技术的应用领域前景分析：
1、由于“夹式学生电学实验器材”是根据教师和学生的愿望设计的，是肯定受师生欢迎的。
2、学校实验器材缺乏，加上损坏、丢失需补充。
3、学生本身是一个巨大的市场（所有实验器材）。
经济收益分析：
由于该接线会代替螺丝口，学校实验器材缺乏，市场需求量大，效益高。
厂房条件建议：在原实验器材生产厂房基础上，添加电夹生产机械。
备注：电夹可与生产夹子的厂家合作。
